知識管理概論 (Introduction to knowledge management)

2學分00000149  () 3-4  教室:3001

邱子 (tzchiu@tmu.edu.tw)

課程簡介

受知識經濟觀念的影響,知識管理近年來成為各領域重要的研究主題。本課程為導論性課程,介紹知識經濟、知識工作者、知識資源、知識管理系統、知識組織等知識管理的相關議題,並以個案的方式說明知識管理之應用。

教學目標

探討知識管理的理論與概念,如何有效執行知識管理相關計畫,以及管理顯性與隱性知識的策略與方法,使學生具備知識管理基本的知識與能力。

教學大綱

詳見課程進度表

學習考核

1.          非同步遠距學習日誌2次(20% 反思日誌表

2.          期中心得報告:由書面報告的內容考核學生清晰表達讀物中心思想,以及將課堂所學與讀物內容內化成為自己知識之能力;此外,書面報告的格式與外形亦是評分時之參考(30%)

3.          期末報告規劃報告:口頭報告考核學生的口語表達與溝通能力,投影片與講義製作的內容,格式,與外形亦是評分時之參考(10%)

4.          期末分組報告(口頭):口頭報告考核學生的口語表達與溝通能力,投影片與講義製作的內容,格式,與外形亦是評分時之參考 (10%)

5.          期末報(書面):書面報告考核學生對本課程的整體學習成果,書面報告撰寫的能力,以及團隊合作的精神。當然,書面報告的格式與外形亦是評分時之參考(30%)

參考資料

1.          王如哲。知識管理的理論與實務:以教育領域及其革新為例。台北市:五南,民89

2.          邱子恆。知識管理與知識組織。台北市:文華,民95

3.          李誠主編。知識經濟的迷思與省思。台北市:天下遠見,民90

4.          知識工作者必備手冊I, II, III。台北市:天下遠見,民90-91

5.          Thomas H. Davenport, Laurence Prusak. Working Knowledge: how organizations manage what they know. Boston, MA : Harvard Business School Press, c1998.

6.          Gilbert Probst, Steffen Raub, Kai Romhardt. Managing Knowledge : building blocks for success. Chichester : John Wiley & Sons, c2000.

7.          (7)課堂上指定閱讀之中西文articles與上課的slides.


遵守智慧財產權觀念不得非法影印教科書

 

最後更新日期2020.02.11

 

日期

授課主題

備註

1

03/02 

課程內容,授課方式,作業說明

2

03/09

知識經濟與知識管理  slide 1

3

03/16 

知識工作者與知識管理 slide 2

4

03/23 

資料、資訊、知識與知識資源 slide 3

5

03/30 

知識的種類與來源 slide 4

6

04/06 

知識管理的基本概念 slide 5

7

04/13 

知識管理的三大典範

(參考資料:臺大林珊如老師演講投影片)

8

04/20 

知識管理之管理層面相關議題

(參考資料:臺大陳家聲老師演講投影片)

9

04/27 

期中報告

10

05/04 

知識組織之策略與方法I  slide 6

11

05/11 

知識組織之策略與方法II

5/11 23:59以前My TMU2繳交個人閱讀心理報告

12

05/18 

資料科學與知識發現 [TED]

 (非同步數位學習)

5/24 23:59以前My TMU2 繳交日誌

13

05/25 

知識管理之系統層面相關議題

(參考資料:曾柏偉先生投影片,陳鈞老師投影片)

14

06/01 

校慶(停課一天)

15

06/08 

知識管理相關計畫  slide 7

16

06/15 

期末分組口頭報告

6/15 23:59以前My TMU2繳交期末書面分組報告

17

06/22 

個人知識管理技巧-筆記輕鬆記

 (非同步數位學習)  筆記技巧,   最強筆記術

6/28 23:59以前My TMU2 繳交日誌

18

06/29

期末考試(學校統一排考)選修課停課