課程名稱

生物醫學資訊資源 108-2

圖書資訊學系 LIS5003星期四 3,4  圖資視聽

授課教師

北醫學大學通識教育中心 邱子 / 書館館長

 (tzchiu@tmu.edu.tw) 27361661 ext2500

課程網址

https://ceiba.ntu.edu.tw/1082LIS5003_biomed  [2020.2.1之後確認]

課程概述

本課程介紹生物醫學資訊資源與服務,討論到的議題包括:國內外重要的生物醫學圖書館、NLM類表與MeSH主題標目、相關資料庫、電子期刊、電子書、網際網路、實證醫學(EBM)等資源的使用與評選,並探討學術傳播、數位圖書館等趨勢對生物醫學資訊資源的影響。 

課程目標

本課程以上課、上機展示(demo)、作業的方式,使學生熟悉各式生物醫學領域之實體與數位資源,進而學習檢索、取得、評鑑、與利用該類資源之技巧;並且透過對標竿生圖書館與重要專業組織的介紹,讓學生了解生物醫學資訊服務的重點。 

課程要求

1.每次上課必須要簽到 
2.
無法出席必須事先以email請假

3.無故缺席扣學期總分1 
4.
作業遲交或重做為新的分數再打8  

關鍵字

醫學資訊資源;醫學圖書館;醫學資訊檢索 

指定閱讀

1.國內外著名醫學圖書館網站 
2.
國內外相關專業組織機構之網站 
3.
國國家醫學圖書館分類法(NLM 
4.
醫學標題表(MeSH 
5.
投影片

參考書目

1.          Bandy & Dudden (2011). The Medical Library Association guide to managing health care libraries.  

2.          Kars, Baker, &Wilson (2008). The Medical Library Association guide to health literacy.

3.          王梅玲,林志鳳,邱子,賴美玲編著。圖書館與資訊利用,修訂再版新北市:空中大學,2012)

4.          邱子。醫學圖書資訊服務人員專業發展之研究北市:文華,2012

5.          張慧銖,林呈,邱子,黃元鶴。圖書資訊服務機構管理新北市:華藝,2019

6.          張慧銖,邱子,藍文欽,鄭惠珍,阮明淑,陳昭珍。主題分析新北市:華藝,2016

7.          張慧銖,陳淑燕,邱子,陳淑君。資訊組織(新北市:華藝,2017

 

評量方式

編號

項目

百分比

說明

1

個人檢索作業

20%

Ovid Medline & PubMed資料檢索 

2

個人檢索作業

40%

Ovid Medline / Pubmed / Embase檢索 

3

期末分組報告 

三組名單

40%

醫學圖書館參訪:

(自行前) vs. (北榮 [or陽明]、北醫、中研院生圖

 

課程內容 (最後更新日: 2020.02.10)

課程進度

日期

單元主題

備註

1

3/ 05

生物醫學圖書資訊服務專業人員之角色  slide 1

課程內容,授課方式,作業說明 

2

3/12 

臺灣生物圖書館事業概述  slide 2

3

3/19

臺灣大型生圖書館與國際重要圖專業組織 slide 3

4

3/26

生物醫學研究人員之資訊行為  slide 4

生物醫學資之組織:分類表與標題表 slide 5

 

5

4/02 

春假

6

4/09

資訊檢索之策略與技巧   slide 6

7

4/16

 各組安排參指定圖書館

8

4/23

Ovid Medline & PubMed (上機

四樓資訊室上課

9

4/30

生物醫學核心資料庫和網路資源    slide 7

23:59前上傳檢索作業1

10

5/07

實證醫學(EBM)相關資源與檢索實例   slide 8

11

5/14 

 美國國家醫學圖書館NLM)之服務與資源 slide 9

12

5/21 

醫院評鑑與醫院圖書館服務與空間規劃

演講者:北榮總圖書館胡豫湘前館長  slide

13

5/28

學術期刊之發展趨勢與品質指標  slide 10

23:59前上傳檢索作業2

14

6/04

開放近用運動與掠奪性期刊 slide 11

15

6/11

生物醫學圖書資訊服務人員之專業教育與發展  slide 12

16

6/18

期末口頭報告 (每組15分鐘

23:59前上傳書面報告 & ppt

17

6/25

端午節停課一次

18

7/02

各組安排前往臺大醫圖:NTUML象