輔仁大學圖書資訊學系【醫學資訊資源與服務】107-1

Last updated: 2018/11/21

一、課程基本資訊:

開課單位

Department/ Institute

圖書資訊學系

學制別

Education System

大學

 

學年度

Academic year

107

學期

Semester

  

第一學期

(Fall)

第二學期

(Spring)

全學年

(Entire Year)

 

課程名稱

Course Title

醫學資訊資源與服務

() 7-8

選別

Required/ Elective

選修

學分數

Credits

2

 

授課教師

Instructor

邱子

tzchiu@tmu.edu.tw

教師背景

Background

兼任/教授

 

 二、課程學習目標

課程學習目標

本課程以上課、上機展示(demo)、作業的方式,使學生熟悉各式健康科學領域之實體與數位資源,進而學習檢索、取得、評鑑、與利用該類資源之技巧;並且透過對標竿圖與重要專業組織的介紹,讓學生了解醫學資訊服務的重點. 討論到的議題包括:國內外重要的健康科學圖書館、NLM類表與MeSH主題標目、相關資料庫、電子期刊、電子書、網際網路、實證醫學(EBM)等資源的使用與評選,並探討學術傳播、數位圖書館等趨勢對健康科學資訊資源的影響。

作業與計分

 

1.      作業(個人) 20% (檢索作業- Ovid Medline)

2.      作業二(個人) 40% (檢索作業- Ovid Medline vs. PubMed)

3.       期末作業(分組) 40% (圖書館參觀報告:臺大圖,北醫學大學圖書館,北榮總圖書館,中研院生科所圖書館)

 

分組名單

三、授課進度

Week

日期Date

主題 Topic

備註 Note

1

09/11

課程內容,授課方式,作業說明

醫學圖書資訊服務專業人員之角色  slide

 

2

09/18

臺灣醫學圖書事業概述  slide

 

3

09/25

臺灣大型健康科學圖書館與國際重要圖專業組織 slide

 

4

10/02

美國國家醫學圖書館(NLM)之服務與資源 slide

 

5

10/09

健康科學研究人員之資訊行為 slide

 

6

10/16

檢索之策略與技巧slide

 

7

10/23

資訊檢索之策略與技巧II

 

8

10/30

Ovid Medline vs. PubMed (上機) slide

 

9

11/06

停課一次,各組自行安排參觀圖書館

 

10

11/13

醫學資源之組織:分類表與標題表 slide

交作

11

11/20

核心資料庫和網路資源  slide

 

12

11/27

實證醫學(EBM)相關資源  slide

 

13

12/04

學術期刊之發展趨勢與品質指標 slide

 

14

12/11

醫院評鑑與醫院圖書館服務與空間規劃 slide

交作業二

15

12/18

醫學圖書資訊服務人員之專業教育與發展slide

 

16

12/25

耶誕節放假

 

17

01/01

元旦放假

 

 18

01/08

期末口頭報告

交期末書面報告

 

四、課程教材

課程教材

Course Material

1.          國內外著名健康科學圖書館網站

2.          國內外相關組織機構之網站

3.          國國家醫學圖書館分類法(NLM

4.          醫學標題表(MeSH

5.          圖書館中的參考工具書與各式資料庫

 

五、學習規範

學習規範

1.          每次上課必須要簽到

2.          無法出席必須事先以email請假

3.          無故缺席扣學期總分1

4.          作業遲交或重做為新的分數再打9